Рабочая программа по изобразительному искусству для 7 класса, разработанная в соответствии с учебником А.С. Питерских и Г.Е. Гурова, представляет собой детализированный план изучения предмета, охватывающий основные темы и направления развития изобразительного искусства. Программа ориентирована на формирование у учащихся художественного вкуса, развитие творческих способностей и освоение базовых навыков в различных видах изобразительной деятельности. Цели и задачи программы: Основная цель рабочей программы – формирование у школьников целостного представления об изобразительном искусстве как неотъемлемой части культуры, развитие их художественно-эстетического восприятия мира, а также стимулирование творческой активности и самовыражения. Для достижения этой цели ставятся следующие задачи: Образовательные: Ознакомление с историей изобразительного искусства, основными направлениями, стилями и жанрами. Изучение теоретических основ изобразительного искусства (композиция, цвет, перспектива, пропорции и т.д.). Освоение практических навыков работы с различными художественными материалами и техниками (графика, живопись, скульптура, декоративно-прикладное искусство). Формирование умений анализа и оценки произведений искусства. Развивающие: Развитие художественного вкуса и эстетического восприятия. Развитие творческого мышления, фантазии и воображения. Развитие наблюдательности, зрительной памяти и пространственного воображения. Развитие мелкой моторики и координации движений. Воспитательные: Воспитание уважения к культурному наследию и традициям. Воспитание чувства прекрасного и умения видеть красоту в окружающем мире. Формирование нравственных и эстетических ценностей. Воспитание аккуратности, трудолюбия и ответственности. Содержание программы: Программа охватывает широкий спектр тем, связанных с изобразительным искусством. Основные разделы программы включают: 1. Введение в мир изобразительного искусства. Знакомство с предметом, его ролью в жизни человека и общества. Обсуждение основных видов и жанров изобразительного искусства. 2. Основы изобразительной грамоты. Изучение основных элементов изобразительного языка: линия, штрих, пятно, тон, цвет, форма, объем, пространство. Освоение приемов композиции, перспективы и пропорций. 3. Графика. Знакомство с различными графическими техниками (карандаш, уголь, пастель, тушь, перо). Выполнение упражнений на развитие графических навыков: штриховка, тонировка, построение простых геометрических форм и предметов. 4. Живопись. Изучение основ цветоведения. Освоение приемов работы с акварелью, гуашью и другими живописными материалами. Выполнение упражнений на смешивание цветов, создание цветовых гармоний и передачу настроения в живописи. 5. Скульптура. Знакомство с основными видами и техниками скульптуры (лепка, резьба, высекание). Выполнение упражнений на лепку простых объемных форм из пластилина или глины. 6. Декоративно-прикладное искусство. Изучение различных видов декоративно-прикладного искусства (роспись, вышивка, аппликация, керамика и т.д.). Выполнение творческих работ в различных техниках декоративно-прикладного искусства. 7. История изобразительного искусства. Обзор основных этапов развития изобразительного искусства от древности до наших дней. Знакомство с творчеством выдающихся художников и скульпторов. Методическое обеспечение: Рабочая программа предусматривает использование разнообразных методов и форм обучения, включая: Лекции и беседы (для изложения теоретического материала). Практические занятия (для освоения практических навыков). Самостоятельная работа (для закрепления полученных знаний и умений). Работа с учебником и дополнительной литературой (для расширения кругозора). Просмотр и анализ произведений искусства (для развития художественного вкуса). Посещение музеев и выставок (для ознакомления с оригинальными произведениями искусства). Выполнение творческих проектов (для стимулирования творческой активности). Планируемые результаты: В результате изучения данной рабочей программы учащиеся должны: Знать: Основные виды и жанры изобразительного искусства. Основные элементы изобразительного языка. Основные этапы развития изобразительного искусства. Творчество выдающихся художников и скульпторов. Уметь: Работать с различными художественными материалами и техниками. Создавать композиции на заданные темы. Передавать настроение и эмоции в своих работах. Анализировать и оценивать произведения искусства. Владеть: Навыками графики, живописи, скульптуры и декоративно-прикладного искусства. Навыками работы с цветом и формой. Навыками композиционного построения. Данная рабочая программа является гибкой и может быть адаптирована к конкретным условиям и потребностям учащихся. Она направлена на всестороннее развитие личности школьника, формирование его культурной компетентности и подготовку к дальнейшему образованию в области искусства. На сайте есть и другие пдф книги с учебниками, которые можно читать и скачать бесплатно.